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Alunos da Argentina Francês visitam EPTV Campinas

08/09/2014

Alunos da Argentina Francês visitam EPTV Campinas

Projeto levou os autores das 30 melhores redações escritas com o tema proposto em 2014: ‘Como construir o mundo que queremos’
Foto: Divulgação/Prefeitura de Mombuca
Foto: Divulgação/Prefeitura de Mombuca

MOMBUCA – Os alunos selecionados das 8ª séries da Escola Municipal Argentina Francês fizeram um passeio, no mês de agosto, para conhecer os estúdios da EPTV Campinas, no qual são gravados os programas exibidos pela emissora em toda a região. A atividade faz parte do projeto EPTV na Escola, que promove a integração entre a escola e a emissora.

Foram escolhidos 30 estudantes, os quais escreveram as melhores redações com o tema proposto: “Como construir o mundo que queremos”. O tema foi apresentado aos alunos e as redações foram produzidas a partir de reflexões sobre as necessidades presentes na sociedade atual.

De acordo com a direção da escola, a oportunidade é importante, pois motiva as novas descobertas dos alunos e oferece oportunidades de interação com os profissionais de uma produtora de TV. Depois do passeio, os alunos ganharam almoço e ingressos para o cinema num shopping, ambos oferecidos pelo projeto.

Alunos premiados

A Escola Municipal Professora Argentina Francês premiou os melhores alunos do 6º ao 9º ano do ensino fundamental II do primeiro semestre escolar de 2014. Os estudantes passaram por uma avaliação feita pelos professores, que apontou os melhores resultados nas disciplinas estudadas.

A iniciativa da premiação tem o objetivo de incentivar os alunos para o bom rendimento escolar. A cerimônia foi realizada na própria escola, com homenagem e entrega de presentes aos estudantes. De acordo com a direção da escola, também foram premiados os alunos que receberam menção honrosa pela participação na Olímpiada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP).

Jornal O Semanário

Esta notícia foi publicada por um dos redatores do jornal O Semanário, não significa que foi escrita por um deles, em alguns dos casos, foi apenas editada.

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